涉台新闻采访技巧新闻中心特邀培训活动
为培养我院新闻中心成员的涉台新闻意识与素养，提高我院新闻媒体宣传报道的品质，10月20日下午，我院特邀海峡导报两岸融媒体中心新闻总监、资深驻台记者杨思萍于台湾研究院五楼会议室为我院新闻中心成员开展新闻图片拍摄及新闻稿撰写培训活动。
本次分享会由台湾研究院新闻中心和海峡导报台青实习基地共同举办，海峡导报社委林靖东，台湾研究院副院长、教授张文生及台湾研究院新闻中心十余名成员参与此次培训咨询活动，台湾研究院新闻秘书杨昆福主持本次活动。
杨昆福主持活动
分享会上，杨思萍结合自身的涉台新闻报道经历，详细讲述了新闻图片拍摄技巧及注意事项、新闻稿件及活动通稿的撰写技巧、访谈注意事项等。杨思萍首先从“新闻图片拍摄技巧”入手，以我院近期新闻采访的图片为案例，与在场同学展开深度交流与互动，解决了同学们在新闻报道过程中面临的拍摄难题。随后，杨思萍“趁热打铁”，现场布置通讯稿撰写作业，锻炼在场同学的临场应变及新闻稿件撰写能力，并针对在场同学提交的新闻稿件进行了一对一精细化点评，极大地调动了新闻中心成员的热情。在场同学表示，此次活动“干货满满”，收获颇多。
杨思萍分享新闻拍摄技巧
我院副院长张文生对海峡导报社资深涉台记者的到来表示衷心感谢，并表示掌握涉台新闻写作技巧、提升新闻采访能力对于讲好两岸故事具有重要作用。
张文生副院长总结发言
interaction
互动花絮（一）新闻图片交流大家看看这张图片有什么问题？如果是你，你从哪个角度拍摄？
这张图片背景杂物太多，重点对象不突出，我会将图片裁剪一下。这张图片不能清楚地看到主体在做什么，我会选择仰拍的视角。
老师提的东西不知道是什么，有点抢镜。是的，我们拍摄新闻图片需要突出主体，并且选择富有神态的主体进行拍摄，拍摄角度尽量不要使用俯拍。此外，我们可以重点拍摄“领导送防疫物资”时的细节画面及学生的面部表情变化，例如下面的照片。
大家再来看看这张图片有什么问题？
次要人物占据了大部分前景，不能突出主体人物。这张拍摄取于宿舍内，东西较为杂乱，宿舍同学衣着较为随意，我会避开次要主体。我们拍摄时要有主动意识，需要主动去布置周边环境，提示或调整次要人物位置以突出主体；此外，这张图片并不能表达主题，可借助防疫标语等表达“学院老师疫情期间关爱学生”的主题。
interaction
互动花絮（二）自由问答环节大家还有什么细节性的问题吗？
