作文虽是高考语文重中之重，却常常让考生捉襟见肘，瓶颈难破。很多考生整日为搜罗素材忙碌，这种重“量”不重“质”的备考方式，不仅常常无法使考生游刃有余，反而可能让本已紧张的头脑在临场写作中杂乱无章或索性空白一片。
强化思想、训练思维、突出语言，争取做到发展等级分中的深刻、丰富、有文采，是有效备考的必然方向。其中深刻凝练的语言足以引领思维和思想，弥补日常考生评价社会、感悟生活能力的缺失。
但倚马可待毕竟是少数人的境界，考场上即便文思泉涌，也未必能立刻组织出精妙的语言。讲座将与大家一起分析考情，调整备考策略，着力从几种简单易操作的语言升格方式入手，提醒考生进行针对训练，以期达到事半功倍的效果。
张艺雅，同安一中语文教研组副组长，市语文学科带头人，市新课程实验先进个人。曾获全国语文教师读书竞赛特等奖，市现场作文大赛一等奖，省教师技能大赛三等奖。
在《中学语文教学参考》《语文世界》《师道》等杂志发表多篇论文，主编并参与编写《福建省高考满分作文评析》《作文帆——满分作文周计划系列从书》《博学精练——高考一轮总复习语文》《语文三年高考两年模拟》《布衣精英——高考总复习名师讲解纲要》等书。
曾受邀参与《海峡导报》“名师讲堂”高考作文系列讲座并撰写《改造升格：旧作的改造和应用》和福建高考下水作文《初衷与结果》等文；多次参与撰写《学知报》高考模拟试题，并在《作文评点报》发表高考作文指导《新材罗作文审题和立意技巧》等文，获得同行好评。
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