我国著名临床白癜风专家 https://jbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/bdf/二年级语文《神州谣》讲解，一线老师在线整理，课文要这样学目前，还有很多地方还是通过网课的形式进行学习，据家长反映，很多孩子上网课效率不高，还是需要家长带领孩子在学习一遍网课内容，今天，老师来带领孩子们一起来学习一下二年级语文下册《神州谣》。一．字词部分1、学会认生字内容分享01请家长带领孩子对一遍生字，教会孩子正确读音，然后让孩子单独对几遍，认识生字后盖上拼音，检测孩子的读音。2、多音字内容分享02多音字的积累对孩子来说很重要，本文出现了2个多音字，让孩子记住课本上，正确认识多音字。3、新字组词内容分享03新字组词部分老师的要求是一个新字学生至少会组两个新词，请在田字格本上写一下吧！二、课文部分1、课文节奏部分神州谣我/神州，称/中华，山川/美，可/入画。黄河/奔，长江/涌，长城/长，珠峰/耸。台湾岛，隔/海峡，与/大陆，是/一家。各/民族，情谊/浓，齐/奋发，共/繁荣。2、课文讲解（1）有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。（2）理解课文内容。（重点）（3）感受祖国山水的美丽，初步培养学生热爱祖国的感情。（难点）（4）好字鉴赏，请孩子们去体会“奔、涌、长、耸”这些字的好处。从“奔”字，我读出了黄河水波浪滔天、汹涌澎湃的样子，“涌”我体会到长江水的波涛汹涌，暗流涌动，“长”我感受到长城的长，工程的浩大，我国人民的智慧和勤劳，“耸”我体会到珠穆朗玛峰的高耸入云，怪不得被称为世界最高峰。请家长一定要让孩子体会这些字的好处，把这些字的好处记在课本上。请跟着老师继续来学习课文中的知识。内容分享04内容分享05内容分享06内容分享07内容分享08内容分享09内容分享10内容分享11内容分享12内容分享13内容分享14内容分享、结构主旨内容分享、课后学习部分童谣常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、反复、设问等等。上面就是一线老师整理的二年级语文下册《神州谣》的学习资料，很多孩子通过上网课学习得不是很扎实，一线老师整理了本节课的内容，同学们体会我国的壮美山川，正确认识童谣。二年级语文下册词语专项练习，有了它可省去家长听写，赶紧收藏二年级语文下第二单元测试，资料来的及时，老师：想拿到95分不易二年级语文下册语文园地二，课本知识点少，孩子应该这样学春黄冈小状元二年级下册语文数学试卷同步训练全套部编人教版小学黄岗达标卷练习册单元期中期末综合模拟淘宝￥5.1￥55.6购买
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