陈菁厦门一中高三生物备课组长
生物
完善知识结构熟悉经典题型
试题注重能力立意，试题难度较大。题干简练，阅读量较小，体现对考生的人文关怀。但对于从审题中获取信息到运用所学解决问题的能力要求更高。
突出主干知识考查：选择题部分侧重考查必修二《遗传与进化》的内容。大题考查重点依然是生物主干知识。
强调知识内在联系：如第28题利用考查光合作用和呼吸作用过程的完成，考查在此期间的影响因素——不同波长的光、CO2浓度，属于内在联系较强。
获取信息，凸显技能：第5题考查了细胞呼吸的基本过程，以坐标曲线图呈现结果展开分析判断。此题难度大，考查考生的理解能力、获取信息能力，要求较高。
实验题出现新考法：第1题考查16个必修实验中的4个实验，但出现新的考查方式，不是从某一（或几个）实验的原理、步骤或结果结论展开分析评价，而是从诸多实验具有的共性问题——材料的选择上进行考查（试剂使用等方面也变得可能）。这种命题思想引导考生白癜风图北京哪家治疗白癜风的医院比较好
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